Carregados de lignina, os clássicos da literatura libertam um odor único, capaz de despertar memórias antigas e um grande sentimento de nostalgia. Não há nariz que não reconheça o cheiro dos livros antigos. Mal se sente, o efeito é instantâneo e, regra geral, remete para memórias felizes de um passado distante. Conscientes do potencial desse [...]
Com o objectivo de clarificar e esclarecer dúvidas sobre o novo regime da Lei do Preço Fixo do livro, em Outubro último, a Inspecção Geral das Actividades Culturais elaborou um documento que pudesse responder a eventuais dúvidas e questões menos evidentes que resultassem da leitura do novo diploma. Nesta perspectiva, a IGAC produziu o Manual do Preço [...]
Han Kang foi escolhida pelo seu romance A Vegetariana, que está a ser traduzido para português pela editora D. Quixote, estando até ontem previsto o seu lançamento em setembro, data que agora poderá ser alterada.
Entrevista a Vasco Teixeira, membro da comissão escolar da Associação de Editores e Livreiros A criação de um sistema de empréstimo dos manuais escolares no ensino obrigatório está prevista na lei há 10 anos, mas só agora vai dar os primeiros passos, com a distribuição gratuita dos livros a todos os alunos do 1º ano, [...]
Medida entra em vigor no próximo ano lectivo e aplica-se para já apenas aos alunos do 1.º ano do ensino básico. Custo para o Estado é de três milhões de euros. O Ministério da Educação confirmou nesta quarta-feira a distribuição gratuita de manuais escolares para os alunos do 1.º ano de escolaridade a partir do [...]
Programa para melhorar a cultura literária das crianças termina dez anos depois de ter sido criado. O Plano Nacional de Leitura (PNL), criado em 2006 para melhorar a literacia dos portugueses, em particular dos mais novos, vai terminar em 2016, mas o comissário do PNL, Fernando Pinto do Amaral, espera que o projecto tenha continuidade. [...]
A alteração agora introduzida permite a definição de uma alternativa curricular que assegure a todos os alunos deste nível de ensino a possibilidade de aprender a língua inglesa, inserida no currículo e com um grau de exigência apropriado, de forma uniforme e com metas curriculares adequadas à progressão nos ciclos subsequentes com um maior domínio de conhecimentos desta língua. Desta forma, pretende-se que no final do ensino obrigatório de inglês seja possível atingir um domínio desta língua internacional mais exigente e mais harmonizado com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.
Dinamizada por uma equipa jovem, ambiciona que as suas publicações sejam espaços de leitura, encontro e diálogo - espaços de comunicação, nas suas múltiplas e profusas linguagens. A esfinge da Nova Delphi simboliza o desafio pretendido: desvendar enigmas em cada uma das suas vocações.
