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A alteração agora introduzida permite a definição de uma alternativa curricular que assegure a todos os alunos deste nível de ensino a possibilidade de aprender a língua inglesa, inserida no currículo e com um grau de exigência apropriado, de forma uniforme e com metas curriculares adequadas à progressão nos ciclos subsequentes com um maior domínio de conhecimentos desta língua. Desta forma, pretende-se que no final do ensino obrigatório de inglês seja possível atingir um domínio desta língua internacional mais exigente e mais harmonizado com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.

Dinamizada por uma equipa jovem, ambiciona que as suas publicações sejam espaços de leitura, encontro e diálogo - espaços de comunicação, nas suas múltiplas e profusas linguagens. A esfinge da Nova Delphi simboliza o desafio pretendido: desvendar enigmas em cada uma das suas vocações.